Әлеуметтік серіктестік білім беру: мысалдар

Күні:

2018-08-27 04:30:17

Hits:

851

Рейтинг:

1Сүю 0Жеккөру

Үлесі:

Table of contents:

Білім беру әлеуметтік институт ретінде аса маңызды рөл атқарады соңғы рөлі әлеуметтендіру процесінде адам. Ол үшін уақтылы және барабар дайындықты индивидтің қоғамдағы толыққанды тіршілік әрекетіне. Түсіну мәні мен ерекшелігін ескере отырып, білім беру жүйесін оңай емес. Мемлекет реттейді бірыңғай білім беру кеңістігі, алайда сонымен қатар көптеген тәжірибелерін толықтыратын үдеріс. Мұндай құбылыстар әлеуметтік әріптестік құру. Ол нені білдіреді, ол тұрады, оның әдістері және қандай оның жүйесі, талқылап көрейік көмегімен мысалдар.

Әріптестік элементі ретінде әлеуметтік өзара іс-қимыл

«Сен « маған, мен « саған» - дәл осылай сипаттауға болады сөзінің мағынасын «серіктестік». Бастапқыда бұл ұғым пайдаланды, тек әлеуметтік және экономикалық ғылымдарда. Оларға характеризировали келісу процесі іс-қимыл қатысушылар. Кең түсінігінде «әлеуметтік әріптестік» ретінде қарау керек жүйесіне сольватаций (өзара), - нәтижесінде субъектілер өз қажеттіліктерін қанағаттандырады.

Соңғы бірнеше жыл әлеуметтік әріптестік бастайды пайымдау ретінде көпқабатты процесс жұмыс істеуі элементтерінің нақты реттелген және қол жеткізуге бағытталған оң өзгерістер. Яғни, оны түсінуге болады ерекше түрі қарым-қатынас субъектілері арасында, біріктірілген ортақ мүдделері мен бірлесіп шешеді возникнувшие. Басты міндет әріптестік жасалады еңсерудегі ықтимал айырмашылықтарды іс-қимыл қатысушылар, келісу және нивелировании қақтығыстар.

Көп:

Динамикалық және статикалық жұмыс бұлшық: айырмашылығы неде?

Динамикалық және статикалық жұмыс бұлшық: айырмашылығы неде?

Динамикалық және статикалық жұмыс бұлшық үшін қажетті қалыпты жұмыс істеуі адам ағзасының орындау қозғалыстардың тән біздің телу. Адам ағзасы табиғатпен жасап шығарылды болатындай өте жақсы жеңе екеуімен де түрлері жүктеме. Динамикалық және статикалы...

Медициналық колледжі НИУ

Медициналық колледжі НИУ "белгород мемлекеттік университетінің дипломын алды": мекен-жайы, мамандығы, түсуі, пікірлер

Медицина колледжі медицина институтының қаласында Белгород жыл сайын қабылдайды, өзінің қанатының астына жүздеген студент облыс және жақын өңірлердің және жыл сайын шығарады мамандар орта медициналық білімі бар.қандай мамандықтар дайындайды мекемесі,...

Нервтік импульс, оның түрлендіру және беру тетігі

Нервтік импульс, оның түрлендіру және беру тетігі

Жүйке жүйесі адам ретінде өзіндік үйлестірушісі біздің ағзамызда. Ол деп хабарлайды команданың ми мускулатуре, органдарға, тіндерге және өңдейді сигналдар шыққан олардан. Ретінде өзіндік тасығыштың деректер пайдаланылады жүйке серпін. Ол нені білдіре...

Білім беру үрдісіне

жоғарыда аталғандар Негізінде, әлеуметтік серіктестік білім беру саласында анықтауға болады жалпы қолданылу субъектілерінің қатысы бар білім беру процесі. Үшін мұндай іс-әрекеттер тән болуы тиіс бірдей мақсатқа мойнына обоюдную жауапкершілік алынған нәтижелер.

әлеуметтік әріптестік Жүйесі білім қаралады үш деңгейде:

  1. Қарым-қатынас әлеуметтік топтар ішіндегі шеберлерді.
  2. Серіктестік қызметкерлерінің білім беру жүйесінің өкілдерімен және басқа да ұйымдар мен әлеуметтік институттар.
  3. Қарым-қатынас ең институтының білім беру және қоғам.

әлеуметтік әріптестікті Дамыту, білім, бастау 80-90-шы жылдардың. Бұл уақытта автономды айналып, білім беру мекемелері, еңбек нарығында сұраныс өседі арналған жоғары білікті кадрлар. Институты білім шешуші рөл атқара бастайды мемлекет. Маңызды элементі әлеуметтік әріптестік білім беру саласын айналып, өзара қарым-қатынастары оқу орындарының, кәсіподақтардың, жұмыс берушілер мен мемлекеттік құрылымдар. Олардың негізгі мақсаты мынада: белгілеу еңбек нарығының сұранысын арттыру үшін кадр әлеуетін дамыту; қалыптастыру білімді жеке тұлға, белсенді өмірлік ұстанымы бар арттыру; - экономикалық және рухани әлеуеті социумның жалпы алғанда.

ауыстыру адами тілі бұл елде болып жатқан оң өзгерістер. Бастайды енгізілетін әріптестік схемасы типі бойынша АҚШ және осының аясында эволюциялық хаос қажеттілігі туындайды «басқа адамдар». Яғни, қоғамға қажетті кадрлар, олар қазірдің өзінде оқытылды жаңа стандарттары. Және бұл жерде бірінші кезекке шығады институты білім беру, өйткені, кімге, қалай оған жауап беру үшін, өскелең ұрпақты оқыту, жаңа әдістері. Бұл, әсіресе, келісім-шарт бойынша негізгі мәні ұғымдар «саласындағы әлеуметтік әріптестік білім беру».

Бірақ уақыт өткен сайын жетекші тұлғаның ел түсіне бастайды, бұл тұтастай қарастыратын өзара іс-қимыл білім беру институттарының, экономика және саясат емес, өте қисынды. Бірі түрі упускаются көптеген маңызды сәттерді, олар төменгі деңгейлерде институционалдық саралау. Сондықтан әлеуметтік серіктестік құру бастайды, «обрастать жаңа побегами», олардың әрқайсысы жауап береді, өз саласына.

әлеуметтік серіктестік білім беру саласында

Муниципальное образование

Қазір серіктестік қарауға болады ортада даму әр түрлі білім беру мекемелері. Бірінші неден тұрады бастау - бұл муниципалдық құрылым. Астында білдіреді жалпы білім беру процесі, ол жүргізеді, белгілі бір аумақта және шешеді ғана тән оған. Үшін сәл түсінікті болады науқанын шағын мысал. Мысалы, бар шағын қала типтес кенті. Білім беру процесі орындарында жүргізіледі, қолданыстағы заңнамаға сәйкес оған енгізілген ерекше элементтері тән тек осы ауданы. Аясында білім беру өткізілуі мүмкін тақырыптық жәрмеңке күндері еске алу танымал, бұрын тұрған осы аумақта құрылады немесе үйірмелер, қолөнер, танымал нақты аймақтағы.

Муниципалдық құрылым бөлінеді 5 түрі бар:

  • Ауылдық қоныстар. Мұнда кіреді: ауыл (кент, хутордың және т. б.), бұл бар белгілі бір аумақта.
  • Қалалық елді мекендер. Жатқызуға болады қала немесе қалалық үлгідегі кент.
  • Муниципалды аудандар. Оларға бірнеше қалалар мен ауылдар, онда жергілікті өзін-өзі басқару шешеді жалпы сұрақтар.
  • Қалалық округтер. Яғни қаласының кірмейтін директивасын муниципалдық аудандарының.
  • Автономды қалалық. Қаланың өз ұйымдық құрылымы бар. Мысалы, үнді тоқсан Сингапурда: бір жағынан, қала, екіншісі – жеке оның элементі.

Әлеуметтік әріптестік муниципалдық білім беру жүзеге асырылады органдары арасындағы, басшы білім беру процестерін басқару, жергілікті жерлерде, билік пен ел. Негізгі ерекшелігі осындай өзара болып табылады қаржыландыру. Мысалы, мемлекет әлдеқашан жариялаған болатын", - деп, жеңілдіктер беру салық жүйесі муниципалдық білім беру. Сондай-ақ ұсынылады білім беру субвенциялар, жүйесі жергілікті басқару бөледі барлық оқу орындары, олардың қажеттіліктеріне қарай, мәртебесі мен. Сондай-ақ, мемлекет туралы ақпарат беруге қажеттілігі, еңбек нарығында мамандардың өздері үйретеді мекемеде орналасқан аумағында муниципалдық ауданы. Билік алады, бұл назарға мүмкін қаржыландыруды орындары, бюджеттік орындар саны және т. б.

әлеуметтік серіктестік муниципалдық білім

Педагогикалық білім

сол Үшін, кімге белгісіз, бұл педагогикалық білім беру: бұл процесс жоғары білікті мамандарды даярлау оқу орындарында жұмыс істеу үшін. Яғни дайындау тәрбиешілер, мұғалімдер мен профессорлар.

Әлеуметтік әріптестік педагогикалық білім тікелей байланысты күту туралы айтылды. Соңғы уақытта айтарлықтай өсті сапасына қойылатын талаптар, мектептік білім беру-бұл қажеттілігі туды өзгерту әдістері мен технологиялары педагогтарды дайындау. Дамыту педагогикалық білім факторларға тәуелді болады:

  • Саяси инновациялар саласындағы білім.
  • тұжырымдамасының Болуы, мүмкіндік беретін іске қосу органдары, мемлекеттік және муниципалдық билік ұстап тұру үшін зерттеулер.
  • Құру, қоғамдық бақылау, ол сүйене отырып, мемлекеттік сауалдар еді жіберуге педагогикалық білім жүйесін арнаға.

Егер «муниципалдық серіктестік» ориентировалось негізінен қаржылық жағын мәселені, онда педагогикалық білім негізделеді талаптар жұртшылықтың білім сапасын арттырудағы қазіргі заманғы стандарттарға сәйкес.

Мысалы, бірнеше жыл бұрын туындаған қажеттілік пайда болған мектептен тыс білім беру мекемелері. Бастапқыда бұл арттырды, ата-аналар, олар шешті, ол бала дамуы тиіс неғұрлым толық. Ақырындап пайда сұраныс мұндай орындары, және қазірдің өзінде қосылады мемлекет запрашивая педагогтардың болатын арнайы оқытылды үшін мұндай қызмет түрін ұсыну.

жалпы алғанда, мәні түсінікті: өйткені әр адам барады оқу орындарына, онда педагогтардың міндеттері - жеке басын куәландыратын қалыптастыру, қоғамда сұранысқа ие. Егер болып жатқан қандай да бір өзгерістер болса, онда өзгеріп даярлаудың оқу жоспары педагогтардың, тек оларға бар күшін ауыртпалықсыз енгізу қоғам инновациялық бағдарлама.

Кәсіптік білім

Қазір қоғам талап етеді бейінді оқу орындарына байқаудың "негізгі заңы" мамандар дайын, бірден жұмысқа кірісуге болады. Сондай-ақ, экономикалық институты сұратады белгілі мамандар саны сол немесе өзге сала. Әлеуметтік серіктестік кәсіптік білім ұсыну болып табылады еңбек нарығына қажетті мамандар қажетті санда.

Мұнда барлық шекті жай нарығы « бұл циклдік жүйесі, тұрақты нәрсе өзгереді. Бір жылға жетпей экономистер, басқа жыл мүмкін емес табу заңгер. Мен естігенде, бұл еңбек нарығында жетіспейді өкілдерінің белгілі бір кәсіптер, талапкерлер жаппай жамандай беруге құжаттар дәл, осы мамандық бойынша. Нәтижесінде ұсыныс бастайды, артық сұраныс пен өсіп, жұмыссыздық деңгейі. Үшін мұндай болмайтындай бар, әлеуметтік серіктестік құру, ол мүмкіндік береді барынша тиімді пайдалануға және адами ресурстар.

әлеуметтік

Мектепке дейінгі білім беру

Қазіргі заманғы мектепке дейінгі білім беру мүмкін емес, толыққанды дами алмай өзара іс-қимыл социумом, сондықтан серіктестік бұл жерде әсіресе өзекті. Әлеуметтік серіктестік мектепке дейінгі білім құру болып табылады байланыстар мектепке дейінгі орнының мәдени, білім беру және басқа да дамытушы орталықтар. Мұндай тәжірибе тудырады, баланың неғұрлым жоғары деңгейде қабылдау, ол тез дамып, оқып, өздерінің әріптестік қарым-қатынастар типі бойынша «сен « маған, мен - саған».

Жұмыс жағдайында әлеуметтік әріптестікті кеңейтуге көмектеседі мәдени-білім беру ортасын, сондай-ақ, тиісінше, оған бейімделуі оңай болады одан әрі. Бұл сегментте өзара іс-қимыл бірінші жоспарға шығады, баланың мүдделерін. Оған көрсетеді, бұл қызықты және танымдық, үйретеді, бұл қажет. Сондай-ақ жұмыс жүргізеді отбасыларымен, сондай-ақ олар қатысушылары болып табылады әлеуметтік әріптестік.

Қосымша білім беру

Әлеуметтік әріптестік құру басты рөл атқаратын елеулі рөлін, тіпті ортасында ұсынатын қосымша білім. Бұл мүмкін, тілдік мектептер, курстар, семинарлар немесе мастер-кластар. Яғни түрі білім беру қызметі, бұл дегеніміз-адамның жан-жақты дамуына « бұл қосымша білім беру. Әлеуметтік серіктестік осы ортада жасалады ұсынутүрлі білім мен мүмкіндіктер. Егер сипаттау тезистерімен, онда серіктестік айналысады мынадай:

әлеуметтік серіктестік мектепке дейінгі білім берудегі

  • Сақтайды негізгі идеялары жұмысын ұйымдастыру саласында қосымша білім беру.
  • Қолдайды қарым-қатынас мемлекеттік құрылымдармен, орта бизнес, социумом және ата-аналар.
  • белсене Қатысады. Жауап әлеуметтік-бағытталған сегменті қосымша білім беру, жұмыс іздеу таланттарды қолдау жағдайы төмен отбасылардың балалары немесе қызметтер көрсетілетін қосымша білім беру мүмкіндігі шектеулі балаларға.
  • бюджет қаражатын бөлу сұраныстарына сәйкес.

Қосымша білім беру бөлуге болады үш негізгі топтары: мәдени, гуманитарлық және техникалық. Осы топтардың әрқайсысы ұсынылады жалпы білім негіздері, сондай-ақ қазіргі заманғы жаңашыл идеялар. Өйткені, қазір білім – бұл-ең құнды валюта, онда ортаға қосымша білім беру тырысады қажетті базис, онда кейіннен қалыптасатын жан-жақты жеке дамуы.

Қалай ұйымдастырылады әріптестік?

Ұйым әлеуметтік әріптестік білім негізделеді мынадай:

  1. Заңнамалық актілер. Заңдар, мемлекет құрған, негізгі көзі болып табылады әлеуметтік серіктестіктің қалыптасуы және дамуы. Олар реттелген іс-әрекет өрісін және шекара мүмкіндіктер бар.
  2. Басқару орындарында. Әрбір муниципалды округінде өз ережесі бар және заңдар, олардың кейбіреулері қатысты және әлеуметтік ынтымақтастық. Сіз, мысалы, жүйесін муниципалдық білім беру. Мәселен, бұл ұйым белгілі бір соманы білім беру жүйесін дамытуға өз ауданында. Ол еді бөлуге барлық тең, бірақ олай болмайды.
  3. Қоғам және экономика. Білім беру жүйесі тығыз байланысты сұраныстарына қоғамдық және экономикалық өзгерістер. Егер адамдардың өміріне кіреді жаңа нәрсе емес, қатысты білім беру бірде тікелей, бірде жанама түрде болса, онда оқу жоспары бәрібір өзгереді, болашақта оқушылар мен студенттер келуін күтуі.

ұйымдастыру, әлеуметтік серіктестік құру

қандай әлеуметтік серіктестік білім беру саласында?

Бүгінде, өкінішке қарай, мүмкін емес салыстыру ұғымдар «әлеуметтік әріптестік»/ «білім сапасы». Болса да, олар көп емес, жылжыды алға қалды, тағы да көптеген шешімін таппаған сұрақтар бар.

Бастапқыда әлеуметтік әріптестік внедряли типі бойынша Америка және Еуропа, міне, тек осы ретте ғана емес, ескерілді ерекшеліктері, мемлекеттің, мәдениет және менталитет. Осыған байланысты босқа кетеді көптеген маңызды сәттерді. Алайда, бұл барлық қарамастан, серіктестік әкеледі оң өзгерістер білім беруді дамытуға тіпті бүгін.

Әлеуметтік әріптестік білім беру басымдықтары мен мүмкіндіктері):

  • Негізгі басым мақсаты өзара іс-қимыл: қанағаттандыру ортақ мүдделерін барлық қатысушылар достастық. Өсиет бойынша ғана емес, әлеуметтік институттар және процестер, оларда болып жатқан, бірақ субъектілері өзара іс-қимыл (мұғалімдер, оқушылар, ата-аналар).
  • Бағдарлама әлеуметтік әріптестік жасауға көмектеседі оқыту неғұрлым тиімді болып табылады. Қатысушылар оқу үдерісін айналып, сұранысқа ие әлеуметтік ортада.
  • Дұрыс және реттеу әріптестік береді серпін толыққанды даму үшін қоғамның тыныштандырып, оны жұмыссыздық және босауын қажетті мамандар.

әлеуметтік әріптестік білім беру сапасы

Қорытынды

ұбт: Болады көптеген мысалдар әлеуметтік серіктестік құру. Бұл көтермелеу жүйесі-студенттердің жақсы бағалау (стипендия), және арасындағы келісімнің оқу орны мен жұмыс берушінің, ол дайын қабылдау бұрынғы студент, тіпті диалог ата-ана және мұғалім. Бірақ басты құрамдас бөлігі-бұл процесс болып табылады сапалы білім, тасушы, сонымен қатар сұраныс күтеміз социумом.


Article in other languages:

AR: https://www.tostpost.com/ar/education/4695-social-partnership-in-education-examples.html

BE: https://www.tostpost.com/be/adukacyya/8338-sacyyal-nae-partnerstva-adukacy-pryklady.html

DE: https://www.tostpost.com/de/bildung/8338-sozialpartnerschaft-in-der-bildung-beispiele.html

En: https://www.tostpost.com/education/1083-social-partnership-in-education-examples.html

ES: https://www.tostpost.com/es/la-educaci-n/8343-la-asociaci-n-social-en-la-educaci-n-ejemplos.html

HI: https://www.tostpost.com/hi/education/4700-social-partnership-in-education-examples.html

JA: https://www.tostpost.com/ja/education/4696-social-partnership-in-education-examples.html

PL: https://www.tostpost.com/pl/edukacja/8341-partnerstwo-spo-eczne-w-edukacji-przyk-ady.html

PT: https://www.tostpost.com/pt/educa-o/8336-a-parceria-social-na-educa-o-exemplos.html

TR: https://www.tostpost.com/tr/e-itim/8345-sosyal-ortakl-k-e-itim-rnekler.html

UK: https://www.tostpost.com/uk/osv-ta/8343-soc-al-ne-partnerstvo-v-osv-t-prikladi.html

ZH: https://www.tostpost.com/zh/education/5101-social-partnership-in-education-examples.html






Alin Trodden - мақала авторы, редактор
"Сәлем, Мен Алин Тродденмін. Мен мәтіндер жазып, кітаптар оқып, әсер іздеймін. Мен сізге бұл туралы айтуды жақсы білемін. Мен әрқашан қызықты жобаларға қатысқаныма қуаныштымын."

Комментарий (0)

Бұл мақала емес, түсіндірмелер, бірінші болыңыз!

Добавить комментарий

Жаңалықтар

Бернштейн Николай Александрович: өмірбаяны, фото, қызықты фактілер

Бернштейн Николай Александрович: өмірбаяны, фото, қызықты фактілер

Отандық медицина әрқашан славилась ғана емес, жақсы мамандар, ал осы гениями осы ғылым. Арасында үлкен санын таланттар жеке-жеке бөліп айтуға тұрарлық адам атындағы Бернштейн Николай Александрович, оның өмірбаяны мен егжей-тегжейл...

Жүйелік тәсіл: қарапайым мысалдар

Жүйелік тәсіл: қарапайым мысалдар

бәрінен не Қымбат адамға-дәрмектерді надежда арналған «сиқырлы таблеткаға» - иллюзорную мүмкіндігі күрделі жағдайды шешу оңай. Ал бұл «қиын»? Бар құрылымы, олар сол немесе өзге де тәсілмен тығыз байланысты....

Ретінде жазылуы шарт аңдатпа дипломдық жұмыс

Ретінде жазылуы шарт аңдатпа дипломдық жұмыс

Бітіру жұмысы көздейді бірнеше формальдылықтарды. Барлығы да маңызы аз емес. Мысалы, студентке қажет аңдатпа дипломдық жұмыс, қысқаша түрде болады-бап жаңа редакцияда барлық мәні. Ұсынымдар, оның жазу әрбір мекеме белгілейді жеке,...

Белсенді кедергісі айнымалы ток тізбегінде

Белсенді кедергісі айнымалы ток тізбегінде

 Электр тізбегі болуын көздейді құрамында бірқатар әр түрлі компоненттері. Конденсаторлар және элементтері индуктивті енгізіледі тізбегін алу үшін, ең әр түрлі әсер. Белсенді кедергісі бұл ретте түрінде жекелеген элементтері,...

Мысалдар умозаключения. Бұл умозаключение? Тікелей умозаключения

Мысалдар умозаключения. Бұл умозаключение? Тікелей умозаключения

Бұл умозаключение? Бұл белгілі бір нысаны ойлау және бірден-бір дұрыс жасалған қорытынды. Нақтылығы мынадай: таным процесінде түсінікті, бекіту, подсказанные очевидностью, барлық болып табылады шындық, ол тек белгілі бір бөлігі.он...

Симбионты - бұл организмдер, олар тамақтанады... Организмдер симбионты

Симбионты - бұл организмдер, олар тамақтанады... Организмдер симбионты

Симбиоз немесе өзара тиімді некесіз тұру екі немесе одан көп организмдер, белгілі бұрыннан бар. Алайда, күшін жояды фактісі, көптеген жайттар осы құбылыстар әлі күнге дейін зерттелмеген немесе нашар зерттелген.Алғаш рет бұл удивит...