主题和目标的心理。 基本问题的心理学

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2019-10-11 18:40:31

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的本质是什么心理学? 说有些是比喻,在发展和改进的详细说明的人和针对个人能够有效地和可持续管理自己,自己的生活,他们的幸福。 之间的区分日常生活和科学的心理学。 后者提供一个更客观和合理的知识,允许你能在和谐与他们的内在性质,并找到合适方式为其成功实现社会。

两个女人说话

每日的心理学

的概念心理日常生活和科学的含义,和他们大不相同. 世俗的心理学知识的点符,因为它描述了一个具体情况、目的或特定的人。 这种知识是非常模糊和粗糙。 形成和积累的自然的方式。

的方式,获得他们真的随机的经验和它的主观解释并作为一项规则,在一种无意识的水平。 世俗知识的心理通常通过有很大的困难。 根据俄罗斯的心理学家宇。 b. Gippenreiter,永恒的问题的"父亲和儿童"的在于事实上这孩子不要从经验中学习的父亲。

的科学心理学

的科学心理学基础是有针对性的研究和实验,旨在概括,它们引进和使用技术术语和概念。 这种知识是完全合理的和有意识的,而且,是产生和传送的要容易得多。 该任务的心理学的一部分他们融入日常生活和人类活动。 科学心理学有一个广泛的、多样化和有时是独特的事实材料,不提供完整的媒体每日的心理学。

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毕业生

发展的科学心理学

在1879年发生的释放心理学原理念, 独立的科学。 这是今年当W*冯特就把打开第一个心理实验的实验室。 因为理论科学的心理学发展,在试点。

什么心理学当作一门科学? 探索心灵和心理现象的人。 发展科学的心理发生在几个阶段,每个阶段的其它不同的方式确定:

    <李>的科学的灵魂,存在它试图解释的任何奇怪的现象中生活的个人。<李>的科学意识,通过它我能理解的思考能力、愿望、感受。 主要方法的研究反省。<李>的科学行为。 目的心理-进行试验和观察可见的表现形式的人的反应,行动,行为。<李>的科学目标的法律、表现形式和机制的心理。

渐渐地,主题和结构的心理学已经经历了一个渐进的变革。 区域,研究了心理学,已经扩展到不仅包括发现,即使是无意识的现象。

浪和大脑

今天的主题研究的心理的心灵,灵异现象的人的心理现象中的集体和群体。 在一般的心理学研究的最一般的法律的基础上,一般化的理论和实验心理学研究,描述的精神进程:的感觉、注意、看法、想象力、代表权、思想、记忆、语言、情绪,将精神状况和个人特征。

的研究方法

任务

像任何其他的科学、心理学有几个独特的和具体的任务。 根据该定义中的主题有以下目标的心理学:

    <李〉的研究的心理现象。<李〉的研究的规律性,他们的形成和发展。<李〉的研究生理过程的基础心理的事件。<李>执行情况的心理学知识在生计的人。

的决定的问题,心理学可以让你找出正确的方式掌握实用工具的形成和发展的心理过程,各国和个性特征,并制定科学和实用方法用于教育和培训、简化工作流程和人员进行交互可在不同的活动。

眼的玻璃面体

的方法

的研究方法表示技术和工具来帮助你们获得所需的信息对于建设一个科学的理论和绘图的切实可行的建议。 发展科学的任何一个行业依赖于完善、可靠性和有效性所使用的方法。 同样是真实的,在涉及心理学。

她的研究的现象的一个复杂的、多样的和困难的科学知识。 因此,它的成功在整个发展时期中的一个非常直接的方法是根据质量的使用的研究方法。

因为心理学是一门科学比较年轻,是很多时候依靠的方法或多个"成人"的科学,这种哲学、历史、物理、生物学、数学、医学、生理学、或采取更多的现代方法的信息和控制. 同时,任何独立的科学的固有其独特的方法,这是心理学。 所有的方法的心理学可以分为三组:

    <李>主观的:不同类型的监测标准、免费、外部包括在内,自观察;调查问卷-口头、书面、免费、标准;两个类型的测试,测验分配和测试问卷;<李>客观的测试-投影和目标;实验的自然和实验室;<李>模型:逻辑、技术、数学, 控制论.

还有其他方法的研究的心理现象,诸如对话作为选项之一的调查,这表明更大的自由处理,或者方法的研究文件,分析人类活动。 为提高效率的研究的心理现象的建议,综合使用各种方法。

女孩和DNA

分支机构的科学心理学

的现代心理学,突出的一些发展中相对独立的领域的行业。 它们可分为基本和应用。 前者包括那些学习的基本问题的心理和构成一个基础,团结所有其分支机构,例如:

    <李>Zoopsychology;<李>的比较心理学;<李>差异的心理;<李>大的心理;<李>性格的心理;<李>发展心理学;<李>神经心理学;<李>Psychogenetics;<李>心理生理学;<李>的心理反常的发展;<李>社会心理学;<李>超个人心理学。

的适用分行的心理科学的都是那些具有实用用于人的生命,例如:

    <李>医疗心理学;<李>教育心理学;<李>经济心理学;<李>政治心理学;<李>的法律心理学;<李>的心理学的家庭;<李>心理的技术;<李>心理学的工作;<李>体育心理学;<李>心理学的宗教。

B.M.Kedrov在他分类的对科学的心理学需要的中心位置。 他看见她与一方面,作为一个产品的其他学科,在其他可能来源的说明它们的形成和发展。

4图片中的一个

发展心理学

熟悉儿童心理学是非常有趣的在于,它是心理上的危机被看作是必要的阶段过渡到新的发展阶段, 同时描述了自然的方式克服它们。 在一般情况下,它涉及的是研究模式的人的发展和与年龄有关的动态的他的心灵。 根据Shapovalenko I.诉,主要的任务的发展心理学是如下:

    <李>探索的发育年龄的个别考虑到历史情况。<李>研究的模式和特点的心理过程在不同的年龄段。<李>设定的年龄相关的能力、特征,模式的学习和执行不同种类的活动。<李>定义的年龄规范的发展的心理功能,以识别的心理资源和创造潜力的人。<李>新技术用于年龄和临床诊断。<李>发展方案的心理支持和援助的人在危机期间他们的生活。<李>制定最佳组织的教育进程对于成员的任何年龄。

今天有很多periodisations,例如,外国作者、Z.弗洛伊德,K.Jung,K.霍妮,Jean piaget、E.埃里克森,D.Bromley和国内-L.S.维果茨基D.Elkonin,L.I.Bozhovich,M.I.Lisina,里昂惕夫A.N.任务的发展心理学支付了大量的关注,因为它揭示了一个和谐和全面发展的人。

的科学心理学,由于广泛的工业网络,包含大量知识有关的人的个性和如何这种知识应用到各个领域的他的生命。 他们只是等待来使用它,作为一手册对于改善生活质量的每一个人。


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Alin Trodden - 文章作者、编辑
"你好,我是艾琳*特罗登。 我写文章,看书,寻找印象。 我也不擅长告诉你这件事。 我总是乐于参与有趣的项目。"

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