Doświadczenia z magnesem dla przedszkolaków: etapy realizacji, cel, wyniki

Dla Dzieci jest bardzo ciekawy i, zastanawiając się czegoś, gotowy, aby dowiedzieć się przyczyny cudu. Rodzice powinni korzystać z tych funkcji, aby rozpocząć wprowadzanie dziecka, w tym niespokojny noga, z nauką. Zwłaszcza u małych dzieci, cieszą się powodzeniem doświadczenia i eksperymenty. Pamiętaj, że dzieci są zawsze ciekawe zajęcia edukacyjne w formie gry, i sporządzić plan-scenariusz może się każdy rodzic.

W artykule przygotowany zbiór prostych, ale poznawczych eksperymentów z minimum niezbędnych rekwizytów: potrzebny magnes i jeszcze kilka rzeczy, które są absolutnie w każdym mieszkaniu. Doświadczenia z magnesem dla przedszkolaków można przeprowadzić w domu lub wykazywać właściwości na świeżym powietrzu.

W jakim wieku dziecko zrozumie doświadczenia z magnesem?

W Ogóle, ograniczeń nauczyciele nie robią: właściwości magnesu pokazują i w przedszkolu, i w szkole. Dzieciaki magnetyzm postrzegają jako cud, że starsze dzieci poprzez doświadczenia z magnesem głębiej poznają zjawiska zachodzące w otaczającym świecie. Podczas doświadczonych zajęć rozwija ciekawość i aktywuje myślenia aktywność dziecka. Dlatego trzeba się martwić, że dziecko nie zrozumie istotę eksperymentu. Rozwój zainteresowań poznawczych ó też dobry cel doświadczenia z magnesem. A gdy dziecko odniosłeś sukcesu w odzyskaniu kasy do nowej wiedzy, można powtórzyć zajęcie i wyjaśnić przyczyny zachodzących zjawisk.

Doświadczenie 1: co przyciąga magnes

Przeprowadzenie doświadczenia z magnesem łatwo zorganizować. Będziesz potrzebował kilku doświadczonych materiałów ó płuc i znajomych dziecka. Na przykład:

• Chusteczkę;
• Papierowa serwetka;
• Ołówek;
• Nakrętka;
• Grosz;
• Kawałek styropianu;
• Ołówek itp.

I, oczywiście, magnes. Poproś dziecko trzymać magnes do każdego экспонату i obejrzeć.

To doświadczenie można rozszerzyć stosując produkty z różnych metali: aluminium, złota, srebra, niklu i żelaza. Przeprowadzając doświadczenie, można wyjaśnić cechy metali, pokazując, niż żelazo różni się od innych.

Bardziej:

Główne etapy rozwoju psychiki w филогенезе

Rozwój psychiki w филогенезе charakteryzuje się kilkoma etapami. Rozważmy dwie główne historie związane z tym procesem.Филогенез - to historyczny rozwój, obejmującego miliony lat ewolucji, historię rozwoju różnych gatunków organizmów żywych.Ontogenez...

Co to jest gronkowiec i metody jego leczenia

Wielu w swoim życiu miał do czynienia z zakażeniem gronkowca. Dlatego konieczne jest posiadanie pełnej informacji o tej chorobie, aby w pełni zrozumieć, co dzieje się w organizmie. Więc co to jest gronkowiec? To bakterie, lub jedną z ich odmian, z kt...

Co studiuje morfologia

 Przed podjęciem się, że studiuje morfologia, należy zauważyć, że sam studiuje ten dział gramatyki. Tak, morfologia studiuje słowo jako część mowy, a także sposoby jego edukacji, jego formy, struktury i gramatyki wartości, a także poszczególne j...

Należy demontować wyniki doświadczenia z magnesem. Dzieci chłoną wiedzę jak gąbka, więc nie bój się "załadować" malucha niepotrzebnych informacji. W tym wieku kształtuje się zdolność uczenia się i chęć poznania nowego.

Doświadczenie 2: «Znajdź skarb w pustyni»

Bardzo lekkie doświadczenie z magnesem dla dzieci w formie zabawy. Umieścić pojemnik na spinacze lub inne drobne przedmioty żelazne, wsypać je mąką lub манкой. Poproś dziecko, by pomyśleć, jak można zdobyć skarb. Przesiać? Dotyk? A może z magnesem wygodniej?

Ten eksperyment pomoże dzieciom zrozumieć, że magnetyzm działa na żelazne przedmioty i przez inne materiały, na przykład, papier i szkło.

Na karton lub drewniana arkusz wsypać spinacze i prowadzi magnesem pod materiałem, pochwal się ruch żelaznych części. To samo doświadczenie, można zrobić jeszcze z arkusza szkła. Na przykład, na zwykły stolik ze szklanym blatem umieścić kilka przedmiotów żelaznych i przesuwaj magnesem od spodu.

Wniosek: magnes może примагничивать żelaza przez papier o różnej gęstości, нетолстую deskę lub szkło.

Przy Okazji, doświadczenie można przekształcić w jeszcze jedną grę. Zrób na kartce papieru aplikację, na przykład, kwiat polanę. Z kolorowego papieru wytnij motyla, umieść na niej spinacz i prowadzi z tyłu magnes, «są przesadzane» motyl z jednego kwiatka na drugi.

Doświadczenie 3: magnes, woda i pole magnetyczne

Niesamowitych dzieci wydają się eksperymenty z wodą. Weź kubek z przezroczystego tworzywa sztucznego lub szkła, opuść tam spinacze i zacznij prowadzić magnesem po ściance szklanki. Przedmioty z wody zostaną «czołgać» w górę o ruchu magnesu.

Jeszcze jeden eksperyment ó działanie magnesu na odległość. Narysuj na kartce papieru w różnej odległości linii. U każdej włóż spinacz. Poproś dziecko, aby dokonać analizy, na jaką odległość działa magnes, przywodząc go do doświadczonego treści.

Magnes objawia swoją moc tylko w pewnej odległości od przedmiotu. Gdy odległość między przedmiotem i magnesem znaczne, przedmiot okazuje się poza obszarem działania. W ten sposób możliwe jest zmniejszenie siły magnetyczne, lub w ogóle ją zneutralizować.

To zjawisko można pokazać za pomocą monety. Обвяжите ją nitką, włóż nić do karton i umieścić go na stole. Przyłóż magnes do монетке na odległość jednego metra. Przesuń magnes bliżej monecie, aż moneta nie zacznie się poruszać. Zmierz odległość linijką. Przyłóż magnes jeszcze bliżej, aby moneta притянулась do niego. Ponownie zmierzyć. Gdy magnes znajduje się w zasięgu linii, przyciąga monetę. Ale kiedy magnes okazuje się poza linią, moneta pozostaje na miejscu.

W Ten sposób można wyjaśnić pojęcie pola magnetycznego i jego właściwości, a następnie pokazać. Zwykle pole magnetyczne niewidoczny, ale z pomocą opiłków można wykazać jego granice. Wsypać na kartce papieru lub szkła, metalowych opiłków, przyłóż magnes z tyłu ó wióry zbierze się w przestrzenny wzór. To wpływ pola magnetycznego, które można zauważyć i przykładając magnes oraz na dole arkusza pod powierzchni, którą zajmują trociny na kartce.Wióry znajdować się będzie na linii pola.

Pole Magnetyczne «tłumi» piasek

Jeszcze jeden eksperyment na to właściwość z piaskiem. Opuść igłę w szklankę i wsypać trochę piasku. Przyłóż magnes do ścianek szklanki ó igła nie reaguje na magnes. Teraz umieść igłę w szklankę z wodą i zrobić z nim to samo. Igła będzie za magnesem do krawędzi szklanki.

Wyjaśnij, że pole magnetyczne przenika przez wodę. Gdyby ścianki szklanki składały się z jakiegoś materiału magnetycznego, igła i tak притягивалась by do magnesu, ale nie z taką siłą. Pole magnetyczne w życiu codziennym by ściankach szklanki.

Doświadczenie 4: magnes-explorer

Magnes może przekazywać właściwości przyciągania przez żelazo. Do tego eksperymentu potrzebny jest silny magnes. Działania lepiej zrobić pionowo. Zawiesić do magnesu spinacz, a do niej ó następną. Poproś dziecko, aby ci pomóc, dołączając «ogniwa» do obwodu magnetycznego.

Jeszcze prawie w podobny eksperyment można pokazać, że pole magnetyczne jest łatwo stworzyć sztucznie. Usuń magnes od łańcucha zszywek, jeśli potem trzymać je do siebie, to zaczną przyciągać, jak gdyby pracował magnes. Dzieje się tak dlatego, że atomy w pakcie obiekcie pod wpływem pola magnetycznego ustawiają się w taki sam rząd, jak i w magnesie, na czas kupując jego właściwości.

Doświadczenie 5: kompas

Można wykazać wpływ pola magnetycznego Ziemi. Do tego potrzebny jest kompas, igła i przezroczysty talerz. Nauczajcie wszystkie etapy przeprowadzenia doświadczenia z magnesem.

Trzymaj igłę kilka minut na magnesie, a potem nałóż na nią olej i zanurzyć w naczyniu z wodą. Igła zacznie się poruszać, dopóki nie będzie zamrozić w jednym położeniu. Ustaw kompas na talerzu, jeśli przyrząd jest sprawny, jego strzałka pokaże tym samym kierunku, co i намагниченная igła.

Powiedz dziecku, że Ziemia – to też magnes. I pole magnetyczne planety kieruje magnetyczną strzałkę kompasu na północ.

Eksperyment z kompasem można spędzić na łonie natury – tak ekscytujące i pouczające. Oczywiście, określać kierunek w taki sposób będzie bardzo wygodne, ale ciekawe. W ten sposób można продемонстрируете przykład „magiczne» właściwości zwykłych przedmiotów, które mogą zastąpić w wyprawie kompas.

Cud-magnes

Interesujące nie tylko doświadczenia z magnesem, ale i opowiadanie o nim. Pokaż dziecku, że magnesy są w wielu rzeczach: telefonach, komputerach, szafach itp. Magnesy stosowane w samochodach, silnikach elektrycznych, muzycznej sprzętu, zabawek itp. Powiedz dziecku:

1. Pochodzenie magnesu.
2. O magnesach w układzie Słonecznym.
3. O naturalnych i sztucznych magnesach.

Poznawczy szkolenie można przeprowadzić do doświadczeń, w trakcie eksperymentów lub po odkryć wszystkie tajemnice. Możemy trochę pomóc, zresztą, nasz materiał jest łatwo uzupełnić i poszerzyć.

Co to jest magnes?

To ciało, zdolne przyciągać żelazne i stalowe elementy. Znany od dawna, jeszcze starożytni chińczycy ponad dwa tysiące lat temu wiedzieli o magnesach. Magnes – od nazwy regionu, w którym odkryli magnetyczne złoża ó Магнисия. To w Azji Mniejszej.

Powiedzieliśmy już, że Ziemia ó magnes, należy dodać również, że w człowieku istnieje również pole magnetyczne. Opowiedz o ludziach, którzy przyciągają żelazne przedmioty. W internecie wiele filmów i zdjęć z przykładami. Pole magnetyczne w człowieku sprawia, że widoczne i jego powłokę energetyczną przez specjalne urządzenia.

Jeśli dziecko mówiłeś o galaktyce, to mu zainteresuje fakt o tym, że planety w układzie Słonecznym też są wielkimi magnesami.

Opowiedz dziecku o rodzajach magnesu. Są naturalne ó złoża magnetycznych rud i sztuczne ó stworzone przez człowieka z магнитотвердых materiałów lub za pomocą prądu elektrycznego.