Пособие на тему: "Қалай салу"

Әрбір жас ана любуется өзінің бала деп санайды, оның ең әдемі болайық. Жиі ата-аналар келеді бейнелеп портреті меншікті бала. Өйткені, фотосурет « бұл, әрине, жақсы, бірақ сурет, орындалған өз бетінше, бағаланады айтарлықтай жоғары. Сонымен қатар көптеген адамдар. Бірақ мұнда сұрақ туындайды: «Қалай салу?». Өйткені, тіпті кім үйренді бейнелеуге ересек адамды, кейде қиындықтар туындайды жұмысымен балалармен. Барлық проблема әртүрлілігі пропорция.

Балалар тұлға

Егер ұстануға тиісті пропорция, онда суретті баланың тезірек ұқсас шағын көшірмесі ересек адам. Ал бізге техникалық жағынан дұрыс портреті. Уақыт нақтылау, баланың суретін қарындашпен. Дұрыс бейнелейді, балалар портреті, назар аударыңыз екі оның құрамдас бөліктері: тұлға және черепную қорап, сондай-ақ олардың тепе-тең ара қатынасы.

Ең көп таралған қателіктер

болдырмау Үшін кейбір қателер процесінде, сурет, мүмкіндігінше ескеретін кейбір жайттар. Көптеген жас суретшілер қате деп санайды баланың тұлға болуы тиіс өте үлкен өлшемдерімен салыстырғанда черепной қораптар. Егер шартты түрде бөлуге басын ересек, онда тұлға, оған иеленеді үшінші бөлігі бас. Егер бірдей атқаруға тура бастап черепной қорабы сәби, оның нұрлы жүз көп уақыт алмайды төртінші бөліктері. Оның үстіне, баланың басы бар, дөңгелек пішінді. Бұл мойны балалардың салыстырғанда басымен тым қысқа.

кезең-Кезеңмен сурет

Анықтаймыз тікелей іс-әрекет тәртібі. Қалай баланың суретін қарындашпен кезең-кезеңімен?

Алдымен орындау керек эскиз үлкен шаршы. Нәтижесінде ол анықтайды мөлшері бас. Ps квадрат төрт бірдей бөлікке. Төменгі сол жақ мүсіні қызмет етеді балалар тұлға. Емес, барлық адамдар бірден қолыңыздан бейнелеп идеалды формасы шеңбер. Сондықтан алдымен тұр практикасынан өту бұл әрекет.

Енді сурет саламыз үлкен шеңбер бойына жалпы квадрат. Осылайша, біз бастаймыз бейнелеуге портреті сәби профиль. Енді бастаймыз прорисовывать балалар нұрлы жүз кішкентай шеңбер. Сеніңіз, жақсы бастау үшін практикасынан өту бейнеде дәл бейіндік портрет. Оны орындау әлдеқайда оңай. Ал уақыт өте келе ауысуға болады және к портретам " анфас. Төменгі сол жақ шаршысында изображаем ушко. Содан кейін прорисовываем глазки, ротик және носик жатыр. Очерчиваем ушную раковина. Кезде барлық сипаттары адамның дайын болса, онда көмегімен сағыз мы стираем квадрат және барлық көмекші элементтер. Қосамыз шашты. Олар болуы тиіс әрең байқалатын, сурет астам ықтимал.

Көп:

Өмірбаяны және шығармашылығы Тайыр Салахова

Суретші Тайыр Салахова бүгін алыс жерлерде білетін посткеңестік кеңістік. Өзінің ұзақ өмірінде ол жазған сансыз картиналар, олар бүгін сақталады мұражайларда және жеке коллекцияларда бүкіл әлем бойынша. Талант суретші шексіз. Оның авторлары тиесілі п...

"Неточка Незванова": қысқаша мазмұны. "Неточка Незванова" - повесть, Ф. М. Достоевский

Талант Достоевский признавали замандастары жазушы ретінде таниды және оның қазіргі оқырмандар. Бір повестер ол тапсырды ерекше жұқа сыртқы және ішкі әлемі жетім Неточки Незвановой. Бұл мақалада будутпредставлены ерекшеліктері шығармалары және оның қы...

Эмилия Спивак: өмірбаяны және жеке өмірі

Біздің кейіпкеріміз - жарқын және утонченная жаратылысы Эмилия Спивак. Өмірбаян (жеке және шығармашылық) қызықтырады мыңдаған жанкүйерлер оның талант. Қаласаңыз танысу туралы толық ақпарат, балалық, жастық, ересектер мен жылдары халық әртісі? Сонда с...

өтуге Болады тонировке және затемнению. Сабырмен поработайте үстінен бөлшектермен. Бірақ баланың тұлға ұсынылмайды затенять тым қараңғы аумақтары және оған тыңдайды. Сурет болады казаться өрескел. Реңктері болуы тиіс жұмсақ және құруға күрт контрастов. Сызықтау береді суретіне әсер трехмерности.

Поработайте үстінде балалар көздерімен. Дәл зрачок болуы тиіс ең қара тон барлық суретте. Ұмытпаймыз қалдыру незатемненное ландшафт үшін блика. Көз сатып алады шынайылығы. Сондай-ақ, орындау керек сынақтамадан құлақ.

Көшеміз прорисовке шаш. Егер барлық кеңестері ескерілді, онда портреті болуы тиіс бастауыш ұсынымдарына: нұрлы жүз баланың алады төртінші бөлігі бас. Міне біз келдік ответу на вопрос о том, как баланың суретін қарындашпен кезең-кезеңмен. Міндет оңай емес, бірақ көптеген біз ол қолынан келеді.

Сурет толық өсуі

Енді көшейік зерттеу іс-қимылдардың қалай салу баланы кезең-кезеңімен толық өсуі. Біз сіздердің назарларыңызға екі схемасы сурет әр түрлі жастағы балалар.

Бастаймыз очерчивания сопақ. Ол рөлін ойнауға бас. Рисуем сызбасын қаңқа, ол суретте көрсетілгендей. Бастаймыз набрасывать дене бөліктері. Біз изгибы аяқтың арқасында қолына. Содан кейін орындалған очертаниям бастаймыз егжей-тегжейлі прорисовку дененің барлық бөліктері.

Прорисовку тұлғалар орындау ұсынылады, соңғы кезекте, өйткені ол көп көңіл бөлуді талап етеді. Егжей-тегжейлі изображаем шегін балалар личика. Еш уақытта ұмытпаймыз туралы пропорцияда. Қашан сурет баланың дайын қосуға болады интерьердің бөлшектері, ойыншықтар, олар ол забавляется беру үшін суретте басым шынайылығы. Қосыңыз қиялын. Мұндай жағдайда қолыңыздан келер емес, абстрактілі бала, әбден нақты балақай. болуы Мүмкін қол жеткізу үшін қанағаттанарлық нәтиже сіз үйренуге. Енді біз толық жауап берді туралы қалай салу.

Топтық сюжет

егер сіз ақыры болмады салу баланың жақсы болар еді дигетерозиготалы тобына. Мысалы, балалар ойнайтын салғышта немесе бегающих саябағында. Неге білімді сатып алуда қолдануды қалай суреттеуге болады? Құруға болады сериясын сіздердің және орналастыру, оларды альбом. Бастапқышешімі бейнесі баланың әр түрлі кезеңдерінде оның дамуы.

ақырында, сіз тарихын бірнеше жыл балаңыздың суреттелген. Ал ең бастысы, сіз автор осы жауһар.