مفهوم العلم في الفلسفة

تاريخ:

2019-01-29 04:50:22

الآراء:

733

تصنيف:

1مثل 0كره

حصة:

Table of contents:

 

العلم – view  من الإنسان النشاط المعرفي التي تهدف إلى الحصول على وضع الهدف ، صالح ، منهجية المعرفة حول العالم. في سياق هذا النشاط هو مجموعة من الحقائق ، التحليل ، منهجة اللاحقة التوليف على قاعدة البيانات المتاحة من المعرفة الجديدة التي تسمح علميا التنبؤ في المستقبل.

مفهوم العلم في الفلسفة هي واحدة من الأماكن الأكثر أهمية. العلم هو النموذج الرئيسي من فهم العالم. عن الرؤية الفلسفية للعالم ، يجب أن يكون لديك فكرة عن العلوم عن ما هو عليه, كيف يعمل العلم كيف يتطور أنها المتاحة يأمل بفضل إنجازاتها.

 

مفهوم العلم في الفلسفة تتكون من التعريف والأهداف الأيديولوجية أساس (نموذج) ، مجموعة معقدة من الأفكار والمفاهيم ماهية العلم ، وما إلى ذلك. هذا يشمل أيضا قضايا الأخلاقيات العلمية-نظام من القواعد التي تنظم العلاقات بين الناس في مجال البحث العلمي.

أي أيديولوجية تصميم البيانات التي تم الحصول عليها تجريبيا ، فيما يتعلق التفاعلات بين الناس أو مع الطبيعة. تقريبا دائما الحقيقة المرتبطة أخطاء. الاختيار الأيديولوجي المسلمات من الأساليب التجريبية هو مهمة صعبة للغاية.

مفهوم العلم في الفلسفة بأنها مجال من مجالات النشاط البشري ، وظيفتها الرئيسية هي تطوير المعرفة من الواقع بطريقة موضوعية. العلم هو شكل من أشكال الوعي الاجتماعي. وتشمل الأنشطة من أجل اكتساب معارف جديدة ، في حد ذاته مجموع المعرفة التي هي أساس العالم الصورة. العلم فهم أيضا فرعا مستقلا من فروع المعرفة العلمية.

المزيد

أساليب التدريس التفاعلية في جامعة

أساليب التدريس التفاعلية في جامعة

أساليب التدريس التفاعلية هي واحدة من أهم وسائل تحسين التدريب المهني من الطلاب في التعليم العالي. المعلم هو الآن لا يكفي أن تكون ببساطة المختصة في الانضباط ، وإعطاء المعرفة النظرية في الفصول الدراسية. تحتاج بعض نهج مختلف الحديثة في العملية التعليمية.ن...

سكان البرازيل

سكان البرازيل

 البرازيل الذي أعداد السكان في المرتبة الخامسة المرتبة الثانية بعد الهند والصين وإندونيسيا وأمريكا – متنوعة جدا البلد. لعدة مئات من السنين الأمة أصبح من أهم العرقية-الثقافية والتعليم. سكان البرازيل هو أكثر من مائة القوميات والشعوب. في هذا ...

مستعمرة من بريطانيا العظمى

مستعمرة من بريطانيا العظمى

مستعمرة من بريطانيا – العديد من المناطق في جميع أنحاء العالم ، الذين تم القبض عليهم ، تؤخذ تحت الحماية أو بعض الوسائل المكتسبة بين 16 و 18 قرون واحدة من أقوى الإمبراطوريات في الماضي – البريطانية. وكان الهدف من التنمية الإقليمية. خلال الفت...

نظام العلوم في الفلسفة ينقسم الاجتماعية الطبيعية والإنسانية والتقنية. ولدت في العالم القديم ولكن النظام بدأ في التبلور في القرن 16. في سياق تطورها أصبح هاما مؤسسة اجتماعية ضرورية للمجتمع وتوفير عملها لها تأثير كبير.

 

تاريخيا منفصلة مراحل تطور فلسفة العلوم. هذا الفلسفية الانضباط بدأت تتطور جنبا إلى جنب مع الوضعية المذهب. كانت المرة الأولى التي هناك حاجة ماسة إلى دراسة لغة المنطق وأساليب من العلوم الدقيقة. في مراحل مختلفة من المشاكل الرئيسية من دراسة تخصص مختلف الظواهر ، ناقشت مواضيع مختلفة و لا وحدة الرأي أن تشمل في مفهوم العلم في الفلسفة.

في الوضعية الفلسفة (جميع المراحل الثلاث) المهمة الرئيسية فلسفة العلم هو فهم طبيعة النظريات العلمية بشكل عام ، وقد بذلت محاولات لتحديد هيكلها من وسائل المعرفة. في هذا الوقت هناك مشكلة نمو المعرفة العلمية.

في المراحل اللاحقة من تشكيل فلسفة العلم positivists  أكثر وأكثر غادرت من المحتوى الفعلي من النظريات العلمية. المنطقية-الوضعية مذهب العامة قد ذهب فعلا في الميتافيزيقيا ، والابتعاد عن العلم. Neopositivist  واصل الاعتماد على التجريبيه. أنها خفضت فلسفة المنطق من العلوم. Postpositivist حاولت تحليل تأثير على تطور العلم ‘غير العلمية" العوامل (الثقافية والروحية والاجتماعية). في هذه المرحلة, وقد بدأ العلم في التفاعل مع البيئة الاجتماعية. ومنذ ذلك الحين أصبحت العلوم إلى الفلاسفة منظور مثيرة للاهتمام بهذا الموضوع. نظرية neopositivists و postpositivist تبقى ذات أهمية حتى الآن.

هناك شيء من هذا القبيل مشاكل فلسفة العلم. ومن المعلوم مشاكل نمو المعرفة العلمية ، دراسة نشأة العلوم وتطورها في كل مرحلة من مراحل التنمية الاجتماعية. فلسفة العلم يسعى إلى تطوير إيديولوجية المبادئ التوجيهية من أجل حل هذه المشاكل. المشكلة الرئيسية في فلسفة العلم هي مشكلة ظهور المعرفة العلمية. عموما كل المشاكل تنقسم إلى ثلاث مجموعات: مشاكل فلسفة العلوم المستمدة من خصوصيات الفلسفة ؛ المشاكل داخل العلم ؛ مشكلة التفاعل بين الفلسفة و العلم.

 

 


Article in other languages:

BE: https://www.tostpost.com/be/adukacyya/26856-panyacce-navuk-f-lasof.html

DE: https://www.tostpost.com/de/bildung/26876-der-begriff-der-wissenschaft-in-der-philosophie.html

En: https://www.tostpost.com/education/30530-the-concept-of-science-in-philosophy.html

ES: https://www.tostpost.com/es/la-educaci-n/26921-el-concepto-de-la-ciencia-en-la-filosof-a.html

HI: https://www.tostpost.com/hi/education/14986-the-concept-of-science-in-philosophy.html

JA: https://www.tostpost.com/ja/education/14991-the-concept-of-science-in-philosophy.html

KK: https://www.tostpost.com/kk/b-l-m/26662-ym-ylym-filosofiya.html

PL: https://www.tostpost.com/pl/edukacja/26589-poj-cie-nauki-w-filozofii.html

PT: https://www.tostpost.com/pt/educa-o/26606-o-conceito-de-ci-ncia-na-filosofia.html

TR: https://www.tostpost.com/tr/e-itim/26682-kavram-bilim-felsefesi.html

UK: https://www.tostpost.com/uk/osv-ta/26648-ponyattya-nauki-v-f-losof.html

ZH: https://www.tostpost.com/zh/education/15435-the-concept-of-science-in-philosophy.html






Alin Trodden - مؤلف المقال ، محرر
"مرحبا ، أنا ألين الدوس. أنا أكتب النصوص ، وقراءة الكتب ، والبحث عن الانطباعات. وأنا لست سيئة في أقول لك عن ذلك. أنا دائما سعيد للمشاركة في مشاريع مثيرة للاهتمام."

تعليقات (0)

هذه المادة قد لا تعليق أول

إضافة تعليق

أخبار ذات صلة

كما فتحت مبدأ التكافؤ و ما كان يوحي

كما فتحت مبدأ التكافؤ و ما كان يوحي

أحكام هذا المبدأ تتصل مجال الدراسة من قوى الجاذبية والقصور الذاتي. ونحن نعتبر مبدأ التكافؤ هو ارشادي المبدأ الذي تم استخدامه من قبل الكبير ألبرت أينشتاين عندما كان وضع له أعظم الاكتشافات العلمية-نظرية النسبية العامة.في نموذج أينشت...

التكامل الاقتصادي

التكامل الاقتصادي

في اقتصاد اليوم فمن الواضح أن هناك اتجاهين: تكثيف الاقتصاد العالمي تدريجيا العولمة والتقارب الاقتصادي من البلدان على المستوى الإقليمي. التكامل الاقتصادي – هي جمعية من البلدان على المستوى الاقتصادي من خلال إنشاء وتطوير العلاق...

طريقة الإنتاج في سياق نظرية كارل ماركس

طريقة الإنتاج في سياق نظرية كارل ماركس

طريقة الإنتاج – هذا هو (وفقا لنظرية كارل ماركس) سمة من فترة تاريخية معينة ، وحدة علاقات الإنتاج و القوى المنتجة التي توفر المجتمع مع الممتلكات المادية. القوى المنتجة – مزيج من العمل والأدوات. في قوة العمل مع الأخذ في ا...

الاجتماعية المعلم: في المدرسة كل طالب سوف تتلقى المساعدة

الاجتماعية المعلم: في المدرسة كل طالب سوف تتلقى المساعدة

المدرسة الحديثة هو في حاجة ماسة إلى دعم وتطوير الدعم الاجتماعي والنفسي للطلاب. الزيادة في جنوح الأحداث ، تعاطي المخدرات في سن المراهقة, العدوان الظاهري إدمان الكمبيوتر, عدم وجود الجيل الجديد من منظومة القيم الإنسانية (القدرة على ا...

المتقدمين ملاحظة: كيفية القيام على الميزانية في الكلية

المتقدمين ملاحظة: كيفية القيام على الميزانية في الكلية

قبل معظم الخريجين وأولياء أمورهم هو السؤال عن كيفية القيام على الميزانية في الجامعة ؟ انها حقا ليست صعبة كما قد يبدو في البداية. الشيء الرئيسي أن يكون الرغبة والمثابرة والصبر ، الأمر يجب أن يكون التعامل مع المسؤولية.عندما جرس المد...

نجم قلب العقرب - الأحمر العملاق قلب العقرب ، منافس المريخ

نجم قلب العقرب - الأحمر العملاق قلب العقرب ، منافس المريخ

كوكبة العقرب هي واحدة من الأكثر إثارة للاهتمام عناقيد النجوم في السماء ليلا. و على الرغم من ذلك إلى حد كبير على جنوب كوكبة ، ومع ذلك ، فإنه يمكن ملاحظتها في بعض المناطق الجنوبية والوسطى من روسيا. أفضل من كل شيء ، فإنه سوف ينظر في ...

Сopyright © 2024 | www.tostpost.com | TostPost.com | 23011 الأخبار

Our Privacy Policy